Отчет о работе в проекте по формированию практикоориентированной модели повышения качества общего образования

в школах Нижегородской области, имеющих стабильно низкие образовательные результаты

 

       В Нижегородской области запущен и успешно реализуется проект по формированию практикоориентированной модели повышения качества образования в школах, имеющих стабильно низкие образовательные результаты (далее – Проект 500+).

 

        Региональным координатором проекта является ГБОУ ВПО «Нижегородский институт развития образования».

 

      В 2022 году наша школа в соответствии с утвержденными критериями попала в список школ Нижегородской области, имеющих стабильно низкие образовательные результаты по одному критерию: «низкий уровень вовлеченности родителей». В рамках реализации Проекта 500+ в качестве куратора была привлечена МБОУ «Гимназия № 17»  как школа, имеющая стабильно высокие образовательные результаты.

 

       Для эффективной реализации мероприятий Проекта 500+ была сформирована рабочая группа, в которой были распределены полномочия для обеспечения выполнения «Дорожной карты проекта». На следующем этапе приказом директора МБОУ «Школа № 140» были утверждены следующие концептуальные документы:

 

• Концепция развития МБОУ «Школа № 140» на 2022-2025 годы

• Среднесрочная Программа развития МБОУ «Школа № 140» на 2022 год

• Программа антирисковых мер «Сотрудничество» 

• Программа антирисковых мер «Территория комфорта»

Дорожная карта как эффективный инструмент реализации Проекта

В рамках работы по реализации дорожных карт специалистами рабочей группы были проведены исследования по следующим направлениям:

 

Апрель 2022 г.: 

• диагностика уровня конфликтности и психологического климата в коллективе

• Совет профилактики по предупреждению правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних (протокол содержит персональные данные)

Май 2022 г.:

• Аналитическая справка о результатах организации повышения квалификации педагогов по подготовке обучающихся к ГИА по общеобразовательным предметам

•  Аналитическая справка по итогам контроля подготовки к ГИА по программам основного и среднего общего образования

• Мониторинг выполнения раздела воспитательных планов «Работа с родителями»

• Аналитическая справка по результатам тестирования «Буллинг» 

• Анкетный опрос с целью выявления у родителей обучающихся дефицитов знаний в области психологии и педагогики для планирования работы по психолого-педагогическому просвещению 

• Рекомендации для снижения уровня конфликтности в коллективе

Июнь 2022г.:

• Аналитическая справка по результатам анализа профориентационной работы за 2021-2022 уч. год

• Программа профилактики буллинга среди обучающихся МБОУ «Школа № 140»

Июль 2022г.:

 

• Аналитическая справка по итогам государственной итоговой аттестации

• Отчет об организации и проведении общешкольных мероприятий с участием родителей за 2 полугодие 2021-2022 года

Август 2022г.:

 

• Самодиагностика уровня организации, качества знаний и степени усвоения учебных программ по результатам обучения в 2021-2022 учебном году

   

• План мероприятий по профориентационной работе на 2022-2023 уч.год

 

Сентябрь 2022г.:

• Программа психолого-педагогического просвещения родителей

• Мониторинг трудоустройства выпускников

• Аналитическая справка "Мониторинг удовлетворенности родителей образовательным и воспитательным процессом"

• Рекомендации по преодолению возникших профессиональных деформаций педагога

 

 

Октябрь 2022г.:

 

• План проведения консультаций по предметам для обучающихся с низкой учебной мотивацией (документ содержит персональные данные)

• Протокол педсовета "Деятельность педагогического коллектива по работе с неблагополучными семьями"

 

Декабрь 2022г.:

 

• Аналитическая справка «Анализ результативности внедрения программы психолого-педагогического просвещения родителей обучающихся» За 1 полугодие 2022-2023 учебного года